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MD特殊教育家长调查:
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参加SECAC虚拟会议的时间表:
New M.Ed.-特殊教育计划 @ USG
Now Hiring: 语言病理学家
特殊教育办公室
Ms. Diana K. 怀尔斯,副警司: (240) 740-3042
特殊教育办公室
Ms. Brenda B. 布朗,副警司助理: (240) 740-3038
特殊教育服务部
Mrs. 基亚·米德尔顿-墨菲,主管: (240) 740-3900
特殊教育学前班,项目和服务部
Mrs. Amy S. Cropp, Director: (240) 740-3880
业务、财政和信息系统司
Mrs. Julie S. Hall, Director: (240) 740-3850
中央安置组
Ms. Joanne C. 霍夫曼,主管: (240) 740-3830
Resolution & Compliance Unit
Mr. Gerald L. Loiacono,主管: (240) 740-3230
家庭支援中心
Ms. MaryBeth Mantzouranis: (240) 753-9487
The MSDE家庭支持 Section of the 家庭支援及争议解决科, 回应家长的查询, 协助家长了解马里兰州的早期干预和特殊教育系统, 并为家长提供学校系统的资源.
马里兰州教育部、早期干预及特殊教育服务
Mr. 肯·赫多克,家庭支持服务部科长:(410) 767-0255或Kenneth.hudock@maryland.gov
频繁的访问
特殊教育办公室(OSE)的使命是提供, implement, 并监督为残疾学生提供从出生到21岁的无缝连续服务的情况, 为上大学做准备, career, 社区准备. OSE支持学校通过IEP过程和学生的教育支持家庭,以确保每个残疾学生的成功.
MCPS为所有需要特殊教育及相关服务的残疾学生提供免费适当公共教育.
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为了支持MCPS战略规划框架的核心价值和 残疾人教育改善法案 of 2004 (IDEA), OSE致力于促进所有残疾学生的学习成绩和社会情感成功. 家长/监护人是学校工作人员通过个性化教育计划(IEP)决策过程规划学生服务的重要合作伙伴. 有关残疾学生安置的所有决定将由IEP小组与家长/监护人根据《威尼斯人在线官网》的要求合作作出 联邦残疾人教育法.
MCPS家庭支持中心 seeks to:
MSDE家庭支持科 家庭支援及争议解决科, 回应家长的查询, 协助家长了解马里兰州的早期干预和特殊教育系统, 并为家长提供学校系统的资源.
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Upon receipt of MCPS表格230-35,欺凌,骚扰或恐吓报告表格, 学校校长/指定人员必须立即进行适当的, reliable, 公正的调查. 调查必须通过填写此表格进行记录. 校长/指定人必须使用此表格, MCPS表格230-36,欺凌,骚扰或恐吓调查表格, 及时和适当地调查欺凌报告, harassment, 或者恐吓符合正当法律程序的权利, 在收到报告表后的两个工作日内或尽可能及时地通知学校行政或行政指定人员.